PANDUAN

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL...........................................................................          i

DAFTAR ISI.......................................................................................          ii

IDENTITAS PESERTA......................................................................          1

KATA PENGANTAR.........................................................................          2

A. PENDAHULUAN

1.       Latar Belakang........................................................................          3

2.       Landasan Hukum.....................................................................          4

3.       Tujuan.....................................................................................          4

B. TIME SCHEDULE.........................................................................          5

C. TEKNIS PENGISIAN JURNAL.....................................................          6

D. LAPORAN PRAKERIND..............................................................          9

E. PENJELASAN...............................................................................          10

Lampiran.............................................................................................          11

                 ii

__________________________________________________________

IDENTITAS PESERTA

PRAKTIK KERJA INDUSTRI

1.       Nama Lengkap                   : …………………………………………………..

2.       Tempat dan Tanggal Lahir   : …………………………………………………..

3.       Golongan Darah                  : …………………………………………………..

4.       Alamat

Sekolah                               : SMK Negeri Nusawungu,

                                            Jl. Perintis, Klumprit, Nusawungu, Kab. Cilacap

                                            Telp. / Fax.  (0282) 5500450

                                            E mail smkn_nswg@yahoo.co.id

Siswa                                 : …………………………………………………..

                                            …………………………………………………..

5.       Orang Tua / Wali

a.       Nama Ayah / Wali        : …………………………………………………..

Pekerjaan                     : …………………………………………………..

Alamat                         : …………………………………………………..

  …………………………………………………..

6.       Industri Tempat Prakerin

a. Nama Industri                 : …………………………………………………..

     Alamat                           : ...……………………………...………………     

                                            ...……………………………...………………..

b. Nama Industri                 : ………………………………………………….

     Alamat                           : ...……………………………...………….......      

                                            ...……………………………...………………..

c. Nama Industri                 : …………………………………………………

     Alamat                           : ...……………………………...……………...      

                                            ...……………………………...………………..

Nusawungu, ……………….. Peserta Prakein NIS.

iii

_____________________________________________________________

KATA PENGANTAR

Puji Syukur kehadirat Allah Swt. atas tersusunnya buku panduan prakerin siswa ini. Penyusunan buku panduan ini bertujuan sebagai pedoman siswa melaksanakan prakerin. Sebagai pedoman pelaksanaan prakerin, buku ini berisi hal – hal umum dan teknis tentang pelaksanaan Prakerin meliputi :

1. Pendahuluan
2. Time schedule pelaksanaan prakerin SMK Negeri Nusawungu Teknis Pengisian Jurnal
3. Pembuatan Laporan Prakerin

Semoga buku ini dapat bermanfaat bagi siswa SMK Negeri Nusawungu dalam melaksanakan prakerin dengan baik, sehingga tujuan pelaksanaan prakerin dapat tercapai.

Nusawungu, Januari  2012

Penyusun

Seksi Prakerin

SMK Negeri Nusawungu

iv

_____________________________________________________________

PENDAHULUAN

A.     LATAR  BELAKANG

Pendidikan  sistem  Ganda  (PSG)  adalah  suatu  bentuk  penyelenggaraan  pendidikan  keahlian  profesional  yang  memadukan  secara  sistematik  dan sinkron  program  pendidikan  di  sekolah  dengan tuntutan  keahlian  profesional  tertentu  di  lapangan  kerja  melalui  kegiatan  bekerja  secara langsung  di  dunia  kerja.  Keberhasilan  program ini  akan  sangat  mendukung  peningkatan  mutu  lulusan Sekolah  Menengah  Kejuruan  (SMK)  yang  merupakan  tenaga  tingkat  menengah  dan  sekaligus  meningkatkan  mutu  sekolah.  Oleh  karena  itu  adanya  dukungan  dari  berbagai  pihak  yang  terkait  dan relevan  sangat  diharapkan.

Sesuai  dengan  kurikulum  SMK  Edisi 2004,  maka  pelaksanaan  Pendidikan  Sistem  Ganda  (PSG)  dapat  dilaksanakan  pada  semester  V. SMK  Negeri   Nusawungu  akan  melaksanakan  Praktik  Kerja  Industri  (Prakerin)  pada awal Tahun Pelajaran Baru.  Oleh  karena  itu   perlu  dilakukan  langkah-langkah  persiapan  dan  pelaksanaannya  secara  cermat  dan  teliti.

Adapun  latar  belakang  Pendidikan  Sistem Ganda  (PSG)  adalah  sebagai  berikut  :

a.      Era  globalisasi  membawa  persaingan  yang  semakin  ketat  dan  semaking  tajam.  Masa  depan  yang  semakin  cerah  hanya  bagi  negara  yang  sungguh-sungguh.

b.      Indonesia  berada  dikawasan yang  telah  melahirkan  beberapa  negara  insustri  baru,  harus  secara  dini  dipersiapkan  diri  dengan  berbagai  keunggulan  (Kompetitif  dan  komperatif)  untuk  menghadapi  persaingan.

c.      Pembangunan  di  Indonesia  masih  memerlukan  Sumber  Daya  Manusia  (SDM)  yang  baik.  Pendidikan  sebagai asset  bangsa  diharapkan  mampu  menghasilkan  manusia  produktif  yang  mampu  menciptakan  produk  unggulan  dalam  rangka  persaingan  pasar  bebas.

d.      Keahlian  profesi  adalah  andalan  utama  menentukan  keunggulan  Indonesia.  Guna  mewujudkan  hal  tersebut  diperlukan  tenaga kerja  yang  memiliki  keahlian  profesional  yang  tinggi  untuk  menghadapi  ekonomi  global  masa  kini  maupun  yang  akan  datang.

e.     

3

Keahlian  profesional  pada  dasarnya  mengandung  unsur  ilmu  pengetahuan , teknik  dan  kiat. Unsur  ilmu  pengetahuan  dan  teknik  dapat  dipelajari,  tetapi  unsur  kiat  tidak  dapat  diajarkan  akan  tetapi  dikuasi  yaitu  melalui  mengerjakan  langsung  pekerjaan  pada  bidang  profesi  itu  sendiri. Karena  itulah  ukuran  keahlian  profesional  tubuh  melalui  pengalaman  kerja.

f.        Berbagai  bidang  keahlian  profesional  di  Indonesia  telah  membuktikan  keahlian  nyata  seorang  diperoleh  melalui  pengalaman  langsung  mengerjakan  pekerjaan  profesinya,  tetapi  secara umum  belum  memperoleh  pengakuan  masyarakat.

g.       Dengan  mengikuti  garis  kebijaksanaan  tersebut  diatas  dan  mempelajari  keadaan  di  Indonesia  sekarang  dan   serta  prinsip  penguasaan  keahlian  profesi, sudah  waktunya  dilaksanakan  “SISTEM GANDA”  di  Indonesia , yang  merupakan  perpaduan  saling  mengisi  dan  saling  melengkapi  antara  pendidikan  di sekolah  dan keahlian  profesi  yang  didapatkan  melalui  pengalaman  kerja.

h.       Pendidikan  sistem  ganda  akan  menjadi  salah  satu  pendidikan  yang  paling  efektif  untuk  mendekati  kesesuaian  antara  Supplay dan Demand  ketenaga  kerjaan  sesuai  kebijksanaan  Departemen  Pendidikan  Nasional tentang  “LINK  and  MATCH”.

B.     LANDASAN  HUKUM

Sebagai  dasar  pelaksanaan  Pendidikan  Sistem Ganda  adalah  :

1.       Undang-undang  No. 2 tahun 1989  tentang  Sistem  Pendidikan  Nasional.

2.       Peraturan  Pemerintah  No. 29  tahun  1990  tentang  Pendidikan  Menengah.

3.       Peraturan  Pemerintah  No. 39  tahun  1992  tentang  Peranan  Masyarakat  dalam  Pendidikan  Nasional.

4.       Kepmendikbud  No. 0490/U/1992  tentang  Sekolah  Menengah  Kejuruan.

5.       Kepmendikbud  No. 080/U/1999  tentang  Kurikulum  Sekolah  Menengah  Kejuruan.

C.     TUJUAN

1         Mengembangkan  ketrampilan  pekerjaan  yang  meliputi  pengetahuan , ketrampilan  dan sikap  etos  kerja, baik  untuk  pekerja  tingkat  awal  maupun  lanjut.

2.       Memperkokoh  keterkaitan  antara  sekolah, dunia  kerja  dan  prospek  kerja  peserta  didik  untuk  mencapai  pengembangan  kemampuan  dan  pribadi  utuh,  terpadu  sinkron  dan  berjalan  secara  sistematis.

3.       Memudahkan  pengembangan  karir  dan ketrampilan  kehidupan  melalui eksplorasi  di tempat  kerja.

4.       Memudahkan  pengembangan  dan pendewasaan  pribadi  peserta  didik  melalui  pengalaman  kerja.




__________________________________________________________

B. TIME SCHEDULE PRAKERIN

    SMK Negeri Nusawungu Tahun Pelajaran 2010/2011

No	Uraian Kegiatan	Pelaksanaan
1	Rapat kordinasi Pokja	15 Juli   2010
2	Edaran Pelaksanaan Prakerin untuk orangtua	16  Januari  2011
3	Penyampaian jadual mencari lokasi DUDI dan daftar DUDI	Agust 2010 -  Jan 2011
4	Rekap Lokasi DUDI yang telah masuk	1 Februari  2011
5	Penyiapan MOU Prakerind	Feb.–  Maret 2011
6	Penandatanganan MOU Prakerind	Maret – April  2011
7	Penyiapan buku jurnal dan panduan prakerin	Oktober  2010
8	Penentuan dan pembagian guru pembimbing	1 – 8 Februari  2011
9	Koordinasi dengan guru pembimbing	1 – 8 Februari  2011
10	Pembekalan Prakerin	22 –  27 Feb.   2011
	a. Khusus
	b. Umum
11	Pemberian surat tugas siswa oleh Guru pembimbing	Februari  2011
12	Pelepasan Peserta Prakerin	28  Pebruari   2011
13	Penyerahan Peserta prakerin ke DUDI	1- 8 Maret  2011
14	Pelaksanaan Prakerin	1 Maret – 30 April 2011
15	Monitoring Prakerin	1 Maret – 30 April 2011
16	Penarikan Prakerin	25-30 April 2011
17	Penyusunan Laporan	April – Juni 2011
18	Ujian Prakerin	Juni 2011
19	Penyelesaian Sertifikat	Juni 2011

Read more...